Petdeseta - zadnja objava

Flash Toys At WishAFriend.com


Myspace Comments, Thank You Comments at WishAFriend.com

                                                                                         Janko in Marjan

Uspelo nam je

Strokovni delavci OŠ Janka Ribiča Cezanjevci smo uspešno opravili vse naloge in se dokončno izstrelili v blogosfero.

Prosiva, napišite

svoje mnenje o tem seminarju - kaj vam je bilo všeč in kaj bi bilo potrebno izboljšati. Vaša mnenja in nasveti nam bodo pomagali oblikovati naslednje seminarje za uporabo spletnika.

Zahvaljujeva se vam za prizadevno in odlično sodelovanje in upava, da boste novo pridobljena znanja uspešno uporabljali tudi naprej.

Marjan in Janko

Spletnik pri vašem pouku

V komentarjih te objave prosim napišite vaše ideje, kako / za kaj bi lahko spletnik uporabili pri svojem pouku.

Dragi sodelavci!

Bili ste enkratni, 

vsak učitelj bi si želel takšne učence.

Čaka nas le še majhen delček do vrha, torej srečanje v živo in predstavitev.
Res hvala vsem za takšno sodelovanje.

Upam, da vam ni žal, da ste sprejeli ponujeno izobraževanje, hkrati pa tudi upam, da boste spletnik vsaj občasno uporabljali tudi z učenci. To je seveda le ena od možnosti za delo z učenci.

Bodite še toliko prijazni, da bo vsak do srečanja v živo, napisal komentar k tej objavi.

Zadnja naloga prispela 31 ur in 33 minut pred rokom

Marija, čestitam za obe nalogi. Filmček je res odličen, verjamem, da se bodo strinjali tudi kolegi, ko ga bodo videli. Seveda so tudi drugi dobri, Jasnin je še bolj dovršen, a pri vas se mi zdi ravno prava mera vsega (ne premalo in ne preveč), da dobimo potrebno informacijo in dokazilo o vašem delu z učenci.

Tudi 9. mesto je doseženo pred rokom

Čestitam Milena za odlično opravljeni nalogi, tako med vikendom ne bo potrebe razmišljati o spletniku.

Za deseto mesto čakamo samo še drugi del naloge Marije, ki ga je napovedala tik pred potekom roka.

Torej hoče biti alfa in omega, saj bo verjetno 11. tekmovalec odstopil in ne bo uvrščen.

Minute so odločale o naslednjih mestih

                                   

Čestitke vsem za uspešno opravljeni nalogi!

Pokali so razdeljeni

      Karla je dovolj hitro uspela odpraviti pomanjkljivosti in tako osvojila pokal za tretje mesto.

Tudi Jasni je uspelo, a na žalost je zasedla nehvaležno 4. mesto, tako da je priznanje manj žlahtno.     Čestitam obema!




                                                            

Drugo srečanje v živo

2. srečanje v živo bo v torek, 21.9.2010, ob 14. 30 v računalniški učilnici OŠ Janka Ribiča Cezanjevci.

Namenjeno bo predstavitvi seminarskih nalog, povzemanju, refleksijam in reševanju morebitnih nejasnosti.

Tudi drugi pokal je podeljen

Čestitke tudi Manji za uspešno opravljeni in oddani obe nalogi.

Pokal za tretje mesto bi skoraj osvojila Karla, a bo potrebno dokončati filmček, da bo v takšnem formatu, da ga bomo lahko predvajali. Na srečo ste oddali kot osnutek, zato verjetno lahko brišete in dodate nov film. Če ne bo mogoče poslati, mi povejte.

Oddaja drugega dela naloge

Drugi del seminarske naloge je izdelava filma (fotozgodbe), ki prikazuje vašo uporabo in izvedbo sodelovalnega dela z blogom. Predstavite segment učne ure v katerem je bil uporabljen spletnik. Poudarek je na dejavnostih učencev. Film naj bo shranjen v formatu, ki omogoča predvajanje z Windows Media Player-jem (wmv, avi).  Zapis najdete tudi v programu seminarja - naloge za udeležence.

ROK ZA ODDAJO 2. DELA SEMINARSKE NALOGE: 19. september 2010 do 23.55 v spletno učilnico.

Prvi pokal je oddan

 

Čestitke Karmen, ki je odlično opravila obe nalogi.

Kdo bo naslednji?

 

Ekranska slika

V svoj filmček lahko vključite tudi ekranske slike s svojega spletnika.

Kako se naredi ekranska slika?

Hkrati pritisnete Alt + PrtSc, odprete PhofoFiltre, kliknete Uredi in vidite aktivni meni Prilepi kot novo. Ko klikneš na to, se slika prilepi. Po potrebi jo še s pomočjo Slika/Velikost slike zmanjšaš, obvezno pa pred shranitvijo izberi format jpeg, da zavzame manj prostora.

V zadnjih objavah sem zapisal kar nekaj pohval na vaš račun, a zgleda, da ste indiferentni za pohvale, saj ni nobenega komentarja. Pričakujem, da bo vsaj tokrat kakšen.

Če imate morebiti težave s 1. in 2. delom naloge, ki ju morate oddati, lahko tudi tu zapišete vprašanje oz. svoj problem.

Zadnji teden dela na daljavo

Ker smo sodelavci imam to možnost, da nehote spremljam vaše neposredno delo z učenci. Z vašim delom sem zelo zadovoljen. Večina vas je že svoje spletnike preizkusila z učenci, kar dokazujejo tudi komentarji. Tudi posnetke ste večinoma že naredili. Tako nekatere čaka samo še dokončno izdelati in poslati nalogi preko povezave v spletni učilnici. Ni potrebno, da čakate do roka, pošljete seveda lahko tudi prej.
Vem, da bo vsem uspelo, a pokale bodo dobili le prvi trije, ki bodo poslali obe nalogi.

Slide show

Na http://www.slide.com je ena izmed možnosti, kako iz posameznih fotografij naredite svoj film. Tu je primer, ki ga je naredila ga. Marija Šubic.

Vsak dan ste boljši blogerji

Sledim vašim blogom, nekateri ste zelo pridni in upoštevate vsa moja navodila. Na splošno sem z vašim delom zelo zadovoljen. Prve korake ste uspešno naredili. Mogoče bi nekateri lahko naredili svoje bloge bolj zanimive še s kakšno sliko ..., predvsem pa pogrešam kakšno povezavo na splet (zaenkrat ima le Attila povezavo na filmček). Seveda povsod ne gre, ker mora biti povezano z vašo temo.
Če rabite pomoč, povprašajte v komentarju.

Kar lepo napredujemo

Naši spletniki se počasi polnijo tudi z vsebinami. Kar precej sta že svoja spletnika napolnili tudi Karla in Milena. Milenim pristop se mi zdi zelo zanimiv, mislim, da bo učence zelo motiviralo. Malo sta začeli tudi Veronika in Manja.

Nekaj splošnih opažanj in napotil:

•  nekateri niste nastavili srednjeevropskega časa (načrt/postavitev/objave)
• verjetno ste ugotovili, da ko vnašate spremembe ne pride do spremembe datuma in ure; smiselno bi bilo, da bo takrat, ko boste to predstavili učencem bil pravi vsaj datum
• mislim, da že vsi veste, kako priti v način urejanja (svinčnik pri posamezni objavi ali uredi objave na delovni tabli), popravite lahko karkoli
• pod urejevalnikom besedila imate link možnost objave, raziščite malo in si nastavite čas objave ali pa shranite kot osnutke in objavite takrat pred učenci; smiselno je, da objavljate postopoma (kot smo na seminarju), da učenci ne vidijo vsega naenkrat
• če kaj ni jasno, postavite vprašanje, mogoče bo odgovoril tudi kdo od mojih pomočnikov, ki jih je vedno več; nekateri bodo hitro postali mojstri

Še zadnja, enajsta zvezda je zasijala

Veronika, čestitam za osvojeno zvezdo.
Tako, zdaj imate vsi ogrodja svojih blogov postavljena, zdaj pa jih lahko polnite z vsebino in poljubno spreminjate. Marija, Alan, Jasna, Karmen, Attila ste že precej naredili, še posebej gre pohvala Mariji, ki je že imela predstavitev učencem in ima že kar veliko komentarjev. Vsak spletnik bi se naj začel s pozdravom in povabilom, zato Attilu priporočam, da malo dopolni prvo objavo.
V objavi s povezavami imate zdaj vse povezave na bloge kolegov, zato vsaj občasno pogledajte kaj se dogaja. Lahko tudi kaj pokomentirate, pohvalite, a ne v njihovih blogih (tam bodo komentirali učenci), ampak v tem našem blogu, npr. kot komentar v tej objavi.

Povzetek dosedanjega dela

Do sinočnjega izteka roka ste skoraj vsi odlično opravili vse dosedanje naloge, kar je zelo pohvalno! Premalo dosledni pa ste za pisanje komentarjev, še predvsem v objavah, kjer je potrebno potrditi izvedbo naloge.

Z dosedanjim delom na daljavo sem vam želel nazorno prikazati, kako je s takim načinom dela z učenci:
- eni delo opravijo takoj in so potem prosti
- eni potrebujejo vzpodbude (jaz sem to pri vas počel s pomočjo pripomočkov - v večji meri kot to delamo z učenci, da ste istočasno spoznavali še te oz. majhen delček vseh, ki so na voljo, vi pa boste za svoj predmet našli zagotovo še kakšnega boljšega)
- enim ne pomaga niti opomnik
- eni ne sodelujejo nikoli.
Pomembno je tudi, da vsako dobro narejeno stvar pohvalite. Menim, da je pohvala godila tudi vam, pa čeprav sem za to večinoma uporabljal Image Chef slikce in animacije - kljub vsemu ste trenutno moji učenci  ... 

Ker smo pedagogi, se  moramo posluževati različnih metod, da svoje učence pridobimo, motiviramo. Ne bodite razočarani, če vam to ne bo uspelo pri prav vseh (tudi v razredu nam ne uspeva), ampak imejte veselje delati z drugimi, ki vam sledijo, ali zgolj na krajšo določeno temo. Pa tega ni treba početi celo leto, lahko le sem in tja, ko se pokažeta interes ali potreba - vsaj na začetku - da se navadite tudi vi.


Torej, do zdaj ste urejali svoja profila in naredili ogrodje bloga. Za slednje sem namenoma postavil rok, ker sicer danes, roko na srce, ne bi imeli takšnega števila (spet simulacija dela z učenci), pa še pozabili bi marsikaj.
Do 7. septembra od vas pričakujem, da dobite idejo, kaj bosta vsebina in cilj vašega bloganja z dijaki (nekateri to že imate) in v skladu z vzorcem, ki sem ga objavil, to vnesete v tabelo (1. del seminarske) ter najkasneje do 17. septembra naložite v naš Moodle. Vsebino postopoma vnašajte v ogrodje svojega spletnika.
Z 8. septembrom pričakujte novo zadolžitev v zvezi z 2. delom seminarske. Vse imate opisano v programu seminarja, ki je že od začetka seminarja v spletni učilnici.

Ne glede na roke pa se bo v seminarskem blogu še naprej kaj dogajalo in ne pozabite pokukati vanj.

Hvala za dosedanje sodelovanje in ...
se blogamo.
Marjan

Še deseta zvezda

Tudi Milena je dočakala svojo zvezdo, čestitam.

Vzhajajo še nove zvezde

Tudi sedma, osma in deveta zvezda so zasijale, tako da lahko pričakujemo le še dve.
Čestitam vsem!


 

Prvi del seminarske naloge

Prvi del vaše seminarske naloge je prikaz smiselne vključitve vašega bloga v tematski / učni sklop. Tematski sklop z vključenim blogom (povezava na blog mora biti navedena) boste najprej shranili na svoj računalnik in poimenovali takole: ime_priimek_blog_seminarska1 ter ga potem naložili še v našo spletno učilnico Moodle - v 4. poglavje - Cezanjevci  (kot nalagate poročila v našo spletno učilnico Učiteljski zbor).
V pomoč pri pisanju sta vam lahko učni načrt in katalog znanj, pa tudi ta vzorec seminarske naloge, drug vzorec v katerem so navedeni tema, cilji, povezava do spletnika in načrtovano vključevanje spletnika v pouk pa najdete pri prejšnji objavi pod čebelico. Namesto tabele pa lahko priložite celotno pripravo.

Tisti pa, ki v razredu ne poučujete, prav tako izdelajte blog, ki ga z določenim ciljem vključite v svoje delovno področje, to opišite (sodelovalno delo) in dokument tudi naložite v našo spletno učilnico.

Če bi s tem v zvezi imeli še kakšna vprašanja, jih prosim kot komentarje objavite pri tej objavi.

ROK ZA ODDAJO 1. DELA SEMINARSKE NALOGE: 

17. september 2010 do 23.55 v spletno učilnico 

Po enem tednu

so 1., 2. in 3. vmesno nalogo ter postavitev ogrodja bloga so že v celoti opravili MARIJA, KARLA in JASNA, ALANU in MANJI še manjka potrditev prejema obvestila v forumu, BRIGITI pa še poleg naloge v forumu, slika v spletni učilnici. Rok se je iztekel le za 2. nalogo , za 1., 3. in postavitev ogrodja bloga pa je še čas do 5. 9. Do roka ste 2. nalogo opravili tudi KARMEN, VERONIKA in ATTILA, a manjka še potrditev prejema obvestila na forumu. 3. nalogo ima poleg prvih šest omenjenih še MILENA. Zato vas vse še posebej pohvalim s čebelico (kot včasih v prvem razredu), (če sem koga zgrešil, naj me opomni v komentarjih te objave, mogoče do jutri še koga dodam). Jutri bo na vrsti naslednja naloga - 1. del seminarske naloge.

Opomba:
Delo na daljavo zahteva sprotno spremljanje in delo (do zdaj so bile naloge vezane na nekaj klikov in pisanje kakšnega komentarja - tudi za reševanje problemov in mojo pomoč vam - zato sem tu in zadolžen za vodenje tega seminarja). Če tega ne počnemo sproti, se nam nakopiči preveč nalog naenkrat in ne zmoremo, razumemo več. Sprotno delo pričakujemo in zahtevamo tudi od učencev, mar ne? Kot sem rekel že na uvodni predstavitvi v delavnici, delo na daljavo in bloganje nasploh (blog = spletni DNEVNIK, ne mesečnik) vzpodbuja tudi samodisciplino. 

Če je zapisana prošnja, da po izvršitvi naloge to zapišete kot komentar pri posamezni objavi, prosim to tudi naredite, saj mi v nasprotnem primeru vzeme preveč časa za pregled nalog.

Milena je malo zamudila s sliko v Moodlu, a Brigitino in Damijanovo še pogrešamo.

Blogi rastejo kot gobe po dežju

Danes so svoje spletnike (vsaj ogrodje) za delo z učenci postavili Manja, Karla, Alan (ima že prvi prispevek s sliko), Brigita in Jasna, ki ima že tudi vsebino. Zvezde na blogerski sceni se tako množijo. Čestitke vsem, torej le ni tako težko, kot ste sprva mislili.

Komentarje pišite v te objave in ne v njihove bloge, tam bodo pisali komentarje učenci. Povezave ba njihove bloge najdete v včerajšnji objavi, ki jo dopolnjujem z novimi povezavami.